As crianças regressaram à escola em Kharkiv na semana passada (Imagem: Getty)
Os professores ucranianos têm uma lição importante para compartilhar com os alunos, além de leitura, escrita e matemática: como procurar abrigo entre paredes ou em porões durante ataques de foguetes.
Enquanto os jovens de todo o Reino Unido retornavam às salas de aula na semana passada, a cerca de 3.200 quilômetros de distância, crianças em idade escolar se preparavam para mais um ano de aulas interrompidas por ataques aéreos.
Mais de 900 dias após o início da invasão russa, a professora Sofia de Donetsk disse ao Daily Express que alguns se acostumaram tanto ao som das sirenes que se esquecem de procurar abrigo.
Ela disse: “Se analisarmos o comportamento das crianças no início da guerra em comparação com agora, é realmente perturbador.
“Infelizmente, as crianças passaram a ver o som das sirenes como parte da vida cotidiana. Elas não correm mais para se esconder; elas se resignaram à realidade da guerra.”
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Sofia e Viktoria se adaptaram às aulas interrompidas pelas sirenes de ataque aéreo (Imagem: Criança de Rua)
Sofia trabalhou na mesma escola secundária por duas décadas antes de sua vida mudar drasticamente em fevereiro de 2022. Agora ela dá aulas online e teme pela saúde mental de seus alunos.
Ela relembrou um momento marcante durante um ataque aéreo quando uma menina, abraçando seu ursinho de pelúcia, lhe disse em lágrimas: “Sra. Sofia, não quero que o urso se machuque”.
Sofia disse: “Até crianças de nove anos ficaram muito atentas às notícias, monitorando de perto as linhas de frente.
“Quando mísseis atingiram recentemente, as crianças ficaram extremamente agitadas, dizendo: ‘Sra. Sofia, você viu que eles estão atingindo a cidade próxima? É tão perto de nós. Pode nos atingir também. Que assustador… Estaremos seguros?’
“Durante as aulas, sempre que ouvem aviões, eles instintivamente se abaixam, mesmo que estejam envolvidos em atividades.”
Sofia acrescentou: “Sonho com um dia em que os nossos filhos possam regressar a uma vida normal, onde, em vez de ouvirem sirenes, ouçam o riso dos seus amigos no recreio da escola.”
As crianças ucranianas tradicionalmente celebram o Primeiro Dia ao retornarem à escola em setembro – um dia cheio de festividades em que alunos, pais e professores recebem o ano novo com esperança.
Mas foi impossível para muitos comemorar da maneira habitual quando as aulas foram retomadas na última segunda-feira, com reuniões presenciais proibidas em alguns lugares devido a questões de segurança.
Outra professora, Viktoria, ajudou a desenvolver protocolos de segurança para o aprendizado remoto. Cada aula começa com instruções sobre como permanecer seguro durante ataques aéreos e outras emergências, e os pais são instruídos a criar uma área segura onde seus filhos possam se esconder.
Descrevendo o impacto do conflito implacável, Viktoria disse: “Os olhos das crianças estão cheios de medo e tristeza. Elas frequentemente levantam as mãos para compartilhar histórias de explosões ou aeronaves voando baixo.
“Algumas crianças acham mais fácil se comunicar por meio de desenhos, muitas vezes usando o preto para refletir a perda de seu senso de segurança.”
As histórias dos professores foram compartilhadas pela Street Child, que apoiou mais de 60.000 crianças e 4.500 professores e cuidadores desde o início da guerra.
A instituição de caridade sediada no Reino Unido apoia projetos que incluem espaços seguros onde os jovens podem socializar, brincar e se sentir como crianças novamente.
Tom Dannatt, fundador e CEO da Street Child, disse que a guerra “transformou escolas em campos de batalha”.
“A história dos alunos de Sófia, como tantas outras, destaca o profundo impacto que esta guerra está tendo nas mentes jovens”, disse ele.
“Crianças que deveriam estar aproveitando os playgrounds e as salas de aula estão, em vez disso, buscando abrigo dos foguetes, enfrentando níveis inimagináveis de estresse e medo.
“Como setembro marca o início da temporada de volta às aulas no Reino Unido e na Ucrânia, é um lembrete claro de que, para muitas crianças em zonas de conflito, o retorno à escola está longe de ser normal.”
A instituição de caridade lançou uma campanha de volta às aulas para garantir que crianças em alguns dos lugares mais difíceis do mundo — incluindo aqueles afetados por guerras, desastres naturais e pobreza extrema — tenham acesso à educação.
Tom acrescentou: “Nosso trabalho na Ucrânia se concentra em garantir o acesso à educação, ao mesmo tempo em que oferecemos suporte essencial à saúde mental para ajudar crianças e famílias a lidar com o trauma que enfrentam diariamente.
“Toda criança merece a oportunidade de aprender em segurança, e estamos trabalhando incansavelmente para tornar isso uma realidade, mesmo nas circunstâncias mais desafiadoras.”
Você pode apoiar o apelo de volta às aulas da Street Child aqui.
Toda criança merece a sensação do primeiro dia de aula, escreve TOM DANNATT
Na semana passada, crianças em todo o Reino Unido voltaram para a escola. Embora a maioria prefira que as férias durem para sempre, retornar à escola é um momento importante para se reconectar com amigos e aprender, o que é vital para o sucesso futuro.
A educação constrói habilidades, obtém qualificações e estabelece a base para uma vida melhor. Globalmente, centenas de milhões de crianças também estão retornando à escola.
No entanto, dezenas de milhões não se juntarão a eles devido à pobreza, conflito e desastres naturais. Em zonas de conflito como Camarões, escolas foram destruídas ou alvos de violência.
Em áreas de extrema pobreza, como Serra Leoa e Nepal, muitas crianças são forçadas a ficar em casa porque suas famílias não podem pagar pela educação.
Para crianças que retornam à escola em zonas de conflito como a Ucrânia, a experiência está longe de ser normal — elas precisam de apoio de saúde mental para lidar com o trauma contínuo.
A Street Child opera em mais de 20 dos países mais pobres e afetados por desastres do mundo, oferecendo a mais de um milhão de crianças acesso à educação e apoio à saúde mental em apenas 15 anos.
Fazemos isso por meio de trabalho social, envolvimento comunitário, construção de escolas e aulas especiais para crianças deslocadas.
Este ano, a Street Child está lançando uma campanha “De volta às aulas”, incentivando famílias, escolas e comunidades em todo o Reino Unido a contribuir.
O objetivo é simples: estender a promessa de educação ao maior número possível de crianças em alguns dos lugares mais difíceis do mundo.
Por £ 4 por mês, os doadores podem apoiar a educação de uma criança durante um ano inteiro e, para cada pessoa que fizer uma doação regular antes do final de setembro, nos comprometeremos a colocar uma criança de volta à escola neste semestre.
– Tom Dannatt é fundador e CEO da Street Child
